很多同学，在做即兴演讲作业的时候，只是匆匆忙忙的交了打卡，他认为这其实就是任务的完成。但是你自己怎么说的？别人从你那里得到了什么信息？我不知道。同样的，你不理解别人说的，他说的和我的观点不一样。这种作业的提交其实是一种自我的状态，你的进步会很有限。只有当你愿意开放自己去观察别人，了解别人，你的成长才会开始加速。
6、 点评别人的发言怎么写?文/范荣强有人在网上问我:点评怎么写别人的演讲稿？年底就要到了，为了在公司做年终总结，主管和经理必须做一件事，那就是在他们做完总结报告后，要点评介绍他们的下属。这个点评演讲稿怎么写？这对于很多主管和经理来说确实很难。有什么困难？首先，这是一个即兴演讲。你要等到你的下属举报点评，你要马上发言。怎么能提前写好呢？第二，对于很多主管和经理来说，即使给他们时间提前准备，恐怕也会不知所措，不知从何下手。
或者说，如何在下属汇报点评后马上开口说话？根本问题是解决思路！所谓思路，就是先说什么，再说什么，再说什么，最后说什么。牢记我的忠告:说话就是回答问题，所有的问题都只是“做什么，为什么做，怎么做”。所以点评的发言也要回答这三个问题。下面，我给你一个大致的套路，你可以根据下属的情况来改变:第一段，肯定下属的成绩和亮点。
7、 演讲 点评:关键词 点评法Keywords点评 Method“3W1H”先提取一个或几个关键词概括要表达的重要内容，然后围绕关键词展开解释点评Method。好处有三:言之有物，不迷失，有的放矢。每一次点评都是即兴演讲，即兴演讲最大的特点就是围绕主题或观点演讲展开，也就是在文字上有实质内容。提炼关键词然后做点评，就可以让点评有意义了。本人不遗漏，不重复点评，同学们收到也不会迷路，可以更清晰的抓住重点，帮助自己有一个明确的目标。
长期使用会让思维更敏捷，表达更清晰，语言越来越有型，等等。可以天天用，磨合期和倦怠期用好。21天的训练营分为五个时期:新鲜期(1、2、3)、磨合期(4、5天)、倦怠期(6、7天)、适应期、转型期。磨合期不仅是学生和作业的磨合期，也是学生和导师的磨合期。例:点评关键词:开口，说清楚你的观点，带入角色。同学们对点评充满期待。
8、怎样对别人的 演讲 点评When点评others演讲，要做好三个方面的准备:一是做好心理准备，先明确点评的初心。对于对方:发自内心的尊重对方，希望对方成长；对自己:我会提高自己的综合能力，进步更快。有了这样的思想准备，才能意识到点评是一件有意义的事情。第二，环境准备。一个是准备好自己的状态和情绪。另一个是准备一个安静的会话。只有这样，才能全身心地投入到他们演讲的细节中去，比如肢体、表情、语调、语气。
你要知道点评技能和演讲专业知识，甚至生活经验等等，因为点评别人要给合适的建议，帮助别人。[摘要]How点评Others 演讲[问题]我看到了你的问题，正在整理答案，请稍等~【回答】当点评其他演讲对于对方:发自内心的尊重对方，希望对方成长；对自己:我会提高自己的综合能力，进步更快。
