教学难点:理解和记忆本课成语；教学准备:生词卡和相关课件。课堂安排:两堂课的教学过程:第一堂课:1。展示信息以引起兴趣:1。同学们，你们现在不用愁吃穿，只想吃得更好，穿得更漂亮。但是你知道你的父母和爷爷奶奶以前是怎么生活的吗？(展示图片)但是现在我们的生活变化太大了。有什么作用？2.展示题目“农业好大的变化”2。第一遍结合读音读课文。
7、如何提高 农业技术培训的效果要提高农业技术培训的效果，毫无疑问第一招就是现场，就是在农田里等待现场培训。如何提高农业技术培训的效果，农民培训和农业技术普及是相互影响，相互作用的。当农民接受培训，了解和掌握了新的农业技术，就能更好地进行农业技术的推广，同时，也会导致农民培训过程中一定的农业技术推广。然而，农民培训开展困难，受到覆盖面小、培训模式僵化、考核体系不完善等因素的制约。因此，本文对农民培训和农业技术推广进行了探讨，希望能为后续工作的开展提供坚实的基础。
8、求助! 说话时应该怎么组织语言?有什么好的锻炼方法吗?1 说话言归正传，少说废话。说话之前先想想大概的安排。(注意不是草稿。听收音机会锻炼你。主播说了什么？我最佩服他们。)4 说话关注。在社交场合说话说话不要太快，在不知道说什么的时候集中精力尽量不要抢话题来缓和气氛，让别人发现自己的缺点而不是给别人看。我以前也是这样，现在有一点，但是最好的办法就是你说话慢一点。当说话，集中精力想你要说的话，不要紧张地思考。用的时候自然会想到例子。专注于你想说的中心内容！
9、 农业教课书水稻苗立枯病怎么办水稻立枯丝核菌是水稻旱育秧最重要的病害之一。其发生的主要原因是低温、温差过大、土壤碱性、光照不足导致苗弱、种子量过多等因素。田间主要症状为出苗后幼苗枯萎，易扯断，基部茎秆腐烂，梨子腐烂，整个病株死亡，病株基部出现红霉菌。发病期，幼苗的胚乳在2 ~ 3叶期已接近耗尽，抗寒性最差。日平均气温低于12 ~ 15℃时，生长受阻，抗病能力明显减弱，细菌容易侵入。这个时候，如果天气寒冷多雨，最容易发生猝倒病。
危害症状:芽腐病发生在出苗前或刚出土时。幼苗的幼芽或根变褐色，病芽扭曲腐烂而死亡。种子或芽的基部有一层霉菌。针腐病多发生在幼苗期，从落针期到2叶期。病苗叶片发黄，叶片不展开，基部褐色，叶鞘上有时有褐色斑点，病根逐渐变为黄褐色。种子和幼苗基部连接处有霉菌层，茎基部较弱，易折断。在苗圃里，幼苗经常丛生，成片死亡。黄萎病和青枯病大多发生在幼苗的2.5叶期左右。病苗尖端不吐水，叶片发黄萎蔫，以孔洞形式迅速向外扩展。幼苗基部和根部的烂苗容易折断，叶片起皱。
10、【谈学生的 课堂 说话】 课堂总爱 说话的学生管理[摘要]当前的数学课堂要求教师不仅要在课堂上注重知识的传授和学生各种能力的培养，还要引导师生之间的信息传递，开展师生之间的情感交流，引发师生之间的思维碰撞，真正体现学生是学习的主人，为学生主动学习搭建平台，让学生开口说话，让学生开口说话。【关键词】数学课堂 说话主动参与数学课堂，教师不仅要注重知识的传授和学生各种能力的培养，还要引导师生之间的信息传递，开展师生之间的情感交流，引发师生之间的思维碰撞，真正体现学生是。
