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叶老说教育是农业，不是工业。把握农业和行业的特点，找到教育和农业的共性。工业的特点是，在同样的技术条件和工艺流程下，做出来的东西是一样的。教育是农业，说明教育是培养人的，所有的人都像种子，经过四季成熟。十年树木，百年树人，就是那句老话:“十年树木，百年树人。”十年很短，短到树木茂盛的时候，我们还是稚嫩的孩子；一百年是一段很长的时间，当树木老死的时候，我们就在这个世界上了。
在工业化、智能化飞速发展的当下，教育一定不能浮躁，也不能流水线生产。而是耐心细致地把学生成长的种子播在地里，给他们露珠、温暖的阳光、凉风、细雨，让他们吸取天地、日月的精华后自己发芽成长。这样的人生，感人至深，弥足珍贵。所以，教育是一门育人的艺术，是一门慢的艺术，是一门因材施教的艺术，是一门适当放手的艺术。百年育人是一门慢艺术，学者张文质曾说:“教育是一门慢艺术..
1。寻找软文的新闻来源所谓新闻来源，是指一个客观事实作为新闻传播的依据或契机，是一个事实使其成为新闻的依据。说白了，就是指新闻被编辑采用并发表的原因。如果你想写一篇新闻类的软文，首先要为你写的东西找到新闻来源。比如你推广的产品、服务、公司有一个特别重要的事件或突破，构成了媒体报道你的理由，你也有了新闻来源。二、写及时软新闻的一个重要标志就是时效性。要想写出像新闻一样的软新闻，就要赋予它时效性。
然而，一般的产品宣传都是简单的介绍产品的功能和优点。怎么才能及时呢？一个重要的方法就是将软文事件化，设置一个刚刚发生的事件或故事，通过人物描写、事件描述或事件评论赋予软文时效性。在其中，你可以结合自己想要推广的东西，达到想要的传播效果。第三，在软文中加入新闻元素。你可以通过写事件或故事让软文更像新闻。
