正当我在享受我的“工作”时，老师宣布交换‘re’。我很兴奋。真的希望对方会喜欢，希望我们的友谊天长地久。第三天，我们去了香港中央图书馆，我被那里的书的数量震惊了。整个图书馆共12层，每层都很大，每层都有分类，总藏书量达230万册，是香港最大的公共图书馆。一楼是大堂，用来借书还书；二楼是儿童图书馆，我在那里看书。
4、 游学日记三年级的怎么写早上六点半起床，去了浙江博物馆~ ~这次主要是参观瓷器的发展史。导游讲解的很详细，展品也很漂亮。这些都是前人智慧的结晶，是我们的宝贵财富。然而，由于人们的无知，老雷峰塔被摧毁了。愿过去的错误让后人成长。向王越神庙致敬的时候，我们还在谈笑风生。一进王越寺，我们突然安静下来一尊岳飞的雕像，一种庄严感油然而生。大殿前的古树见证了王越寺的历史。你还记得我婆婆纹身吗？
5、小学三年级 游学计划怎么写?建议这种写法可以提高你的简单写作能力和语言表达能力。游学 Plan: 1。略述问题。2、目的明确，中心思想。3、循序渐进，大框架，按计划进行。4.写一份总结。范文:今天是大年三十。我一大早就起来了，因为我要去姑姑家拜年。我们一家人提着大包小包来到我姐家。我在姐姐家看到一片喜气洋洋的景象。大门口贴着一副大红对联，门中间贴着一个巨大的“福”字。
“已经有十几个亲戚来我姐家拜年了。寒暄了一会儿后，我们吃了一顿阿姨做的丰盛的午餐。午饭后，大人们聊起了自己的家庭，几个大叔打起了麻将。我们五六个孩子也凑在一起，开始讨论节目。一个姐姐说，“我们为什么不玩成语接龙的游戏呢？今年是马年。大家轮流说一个带‘马’字的习语怎么样？“我们甚至声称自己是好人。第一轮开始，我先说了一句“马到成功”，表哥也很快加入了“千军万马”。表哥不慌不忙地说:几轮“一个马平川”下来，大家还是不分身高，谁也不甘示弱。
6、 游学计划怎么写?首先:你要去的国家，你为什么选择这个国家？这个国家的特点？第二:你要去哪个语言学校？你为什么选择这所语言学校？你打算学什么课程？第三:平时做什么样的复习？如何在日常生活中应用所学？第四:学习后，未来对社会有什么贡献？你打算做什么样的深造？对你的未来有什么帮助？韩国游学活动上周末，我怀着激动的心情踏上了韩国之旅游学活动。
美丽的韩国首都首尔到了。我们参观了首尔的青瓦台、民俗博物馆和虎山。在那里，一切都让我们觉得新奇。特别是参观韩国民俗博物馆，让我了解了韩国的民族风俗、历史和文化。第二天，我们从首尔飞到济州岛参观。济州岛环境非常优美。我们爬上日出峰欣赏美丽的风景。然后，我们来到了龙头岩。那里的石头都是火山喷发形成的，一个个小孔，非常独特。
7、 游学经历怎么写表示暑假去了哪里玩，感受到了什么。把你的经历和感受写在日记里就行了。用自己的亲身经历和感受来写，非常生动。初三是学习写作文的关键，一定要多练习。游学精彩瞬间。今天是游学活动的最后一天，马上就要回家了，心情异常愉快。虽然我一整天都在路上，但是这段时间同学们有说有笑的复习着游学丝路行活动，读万卷书，走万里路。
我还记得在陕西历史博物馆，我们学习了中国古代史。在壶口瀑布，我们感受到了壮观的瀑布景象；在兵马俑博物馆，我们看到了身穿盔甲保家卫国的士兵，在青海湖，我们欣赏了美丽的湖边景色。在兰州，我们吃到了期待已久的兰州拉面，回首这十一天，我们不禁感叹，我们走过的路有多远，有多丰富，有多有意义！我们八年级239个学生是一个大家庭。这个-0的顺利开展，离不开旅行社的领导，老师的帮助，同学的努力。
