到了宋代，航海、造船、医药、技术、农业技术都达到了古代前所未有、无与伦比的高度。宋朝还发展了一门新的科学，技术科学。这些辉煌的成就与宋朝的全面文明有直接关系。宋朝的GDP占世界的50%。国家的综合实力，无论是质还是量，宋代都是世界上最大的国家。宋朝已经到了封建王朝的顶峰，资本主义的萌芽已经出现。
4、古代 农业对中国社会的影响?马克思有句话:经济基础决定上层建筑。中国古代的中央集权统治也是区域经济形式的选择。我们来看一下大概情况:由于农业的生产力较高，在击败颜地部落(农业文明)后，黄帝部落(游牧文明)开始定居并耕种土地。从此，中国古代文化的根就在这片土地上，在苗族身上。相比游牧，农耕效率更高，这是优势。但也要看到它的缺点，相对固定，对土地、气候、水源要求较高。
这就需要一个强有力的统治，或者一个阶级，或者一个部落，或者一个人，团结组织周围的人，共同抵御敌人。农业需要水。没有水怎么办？万一发洪水怎么办？需要灌溉，需要疏通河道，一个人，一个家，一个村没有这个力量，它需要一个阶级，一个部落，一个人，组织人员共同努力。于是集权的雏形就产生了。这是中国从农耕文明开始的中央集权，从上到下。
5、中国和世界的 农业都有问题,全球 农业发展的现状是什么?Global 农业发展可以说是非常繁荣，但是也存在一系列供不应求的状况，主要是我们还在不断的研究如何让农业发展更高级。全球农业发展的现状已经有了很大的进步和改善，并且在不断的改善，之前的一些弊端也已经得到了整改，向好的方向发展。目前的形势依然暗淡。许多国家的产量相对较低，因此他们的大米或小麦价格上涨。
6、为什么要 学习 农业推广?个人认为，首先要提高农业的运营水平，其次要提高农业活动的效益，这就要求农业推广人员不仅要有理论知识，还要深入田间地头，了解当地学习农业推广很重要，农业推广需要现代技术，农民非常欢迎农业推广。
7、为什么 学习西方现代化道路必须结合中国国情?任何抄袭的做法都注定以失败告终。只有符合中国国情的实践才是西方现代化的必由之路。取其精华去其糟粕，不可能是整体的、公式化的。各国国情不同。思想、文化、信仰等各有特点，模式是新主义，必须用全面的、相关的、发展的眼光去应用。因为社会制度不一样，人的思想观念也不一样。学习好吧，去掉不适合中国的不好的，所以一定要结合中国国情，不然不仅做不好事情，还会造成损失。
西方有很多地方不适合中国的实际国情。比如马克思说社会主义只能在发达国家实行，但是前苏联列宁证明了社会主义也可以在不发达国家实行，毛主席证明了社会主义也可以在不发达国家实行。再比如，马克思认为发达国家搞社会主义，列宁也这么认为，但中国照搬了这条路线，以失败告终。毛主席说要走农村包围城市的路线，因为中国落后农业国家。
8、中国 农业大学中外合作办学项目的介绍China 农业大学于1995年成立国际学院，探索和发展多种形式和层次的国际教育。目前我校有三个中外合作办学项目，包括中美科罗拉多大学(两个专业:经济学和传播学)和中美俄克拉荷马州立大学(农业商科方向)。以上三个中外合作办学项目均采用英语教学模式，课程设置和教学方式符合外国合作大学。
9、中国 农业大学国际学院国外怎样上课不知道您的孩子是否在国际学院上课。我是中美项目的学生。我现在大二，八月份就要出国了。感觉国内的课和国外的课差不多，只不过学生都是国内的，老师都是外教。上课听老师讲，和老师交流，写文章，做演讲，对提高英语还是挺有帮助的。至于出国上课，说实话，英国的学校没有美国的好。如果你去美国，根据之前的报道，你和留学生没什么区别。你们也是自己选课，听课，所以不应该都是中国人。
不过我觉得你出国了，还是有很多机会让你接触外国的环境。衣食住行都得用英语交流，我认为练习英语很容易。我来说说中美项目，在国家科学院读了两年学习，我觉得只要想取得好成绩，按照老师的要求一步一步来，拿到学位并不难。我对大学的管理并不觉得太严格，但如果我想取得好成绩，我还是很忙的，尤其是大二，作业多，但课不多。
