教学是一项艰苦细致的脑力劳动，老师们为此投入了大量的时间和精力。教师要精心设计每一份教案，精心讲授每一堂课，认真批改每一份作业。教师的工作是艰苦的。我们应该了解和理解教师工作的特点和艰辛，尊重教师的工作。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”同学们记住这句话！让我们学会感激那些照顾过我们的人。让我们学会感恩。学会感恩就像拥有一笔巨大的财富。
7、 作文怎样写好?多看，多练，多观察。1.作文的开头怎么写？俗话说“万事开头难。”很多人在学习写作的时候都有这样的经历，就是刚开始写的时候总是无话可说，或者写的时候总觉得不满意。我自己也有这种经历。记得刚学写字的时候，总是刚开始，觉得自己不行，就把稿纸撕了。这样重复了好几次，有时候写了一个作文，练习本被撕成了两半。一个学期结束的时候，发现自己用了一个很好的just 作文。
现在我明白了作文开头写不好主要有几个原因:第一，不懂作文的题目。如果你在没有理解题目之前就开始写作，当然你会觉得自己的写作没有涉及到题目的意思，或者说这个题目似乎不需要自己的写作。第二，没有整体思路。写作作文一定要先构思好，想写什么，怎么写的基本框架一定要想好，还要知道自己最起码需要写什么材料。
8、去参观农大怎么写 作文1。关于农大春游的字作文600又是一个美好的春天，学校组织我们去春游。学生们早早来到学校，盼望着早点到达目的地。这次我们要去哪里？上车后，同学们议论纷纷，有的说去外国语学校，有的说去一中，各种判断无定论。突然，车停了下来，我向外看去。啊，我们参观了一所多么好的外语学校啊！走进大门，首先看到的是教学楼。哇！教学楼真的很漂亮，粉白相间，让人感觉很温暖。下课时，不是单调的“毒毒”声，而是悦耳的鼓声。
作文你这样写妈妈会很开心的。不信你看。一、如何写人是小学基本功之一作文培训。记叙文里，人和事是分不开的，关键看题目是怎么要求的。要求写题目，文中人要为事服务；要求写人的话题，文中的东西必须为人服务。写以人为本的叙事，就是要通过一件或几件事来表现人物的一种或多种品质。写续篇，不要求叙事完整；编年史的叙述要完整，要贯穿文章的始终。
为了描写人物，就要对人物的外貌、语言、动作、心理进行描写。但是从以事件写人的角度来说，最好选择一个最能体现这个人某个特点的东西，写好，写东西的时候，要选择典型的例子。所谓典型，就是能体现中心思想，表现人物的好思想、好品质、好感情的东西，对于小学生来说，选择典型案例要着眼于小事，选择最能体现深刻意义的。
