种植专业的学习课程:植物生产与环境、生态学农业与庭院管理、常用农业法律法规、植物病害、杂草、鼠害的诊断与防治、农业生产管理、土壤肥料学、高效作物生产技术、种子生产与管理、农药管理,自给自足农业表示产品主要供自己和家人使用农业，集约农业表示通过提高单位面积产量来提高产量农业1的状态,2.农业根据产品用途分为自给型农业和集约型农业两种,大米种植业按产品用途自给自足农业。
1。大米种植业按产品用途自给自足农业。2.农业根据产品用途分为自给型农业和集约型农业两种。自给自足农业表示产品主要供自己和家人使用农业，集约农业表示通过提高单位面积产量来提高产量农业
1的状态。农业如下:作为国家的第一产业，是国民经济中以土地资源为生产对象，支撑国民经济建设和发展的重要工业部门。农业的发展趋势是高度知识化、社会化、国际化、商品化、资本化、规模化、专业化、区域化、工厂化。2.农业的功能如下:农业利用动植物的生命功能，将自然界中的物质和能量转化为人类需要的产品。农业是一切生产的首要条件，为国民经济其他部门提供粮食、副食品、工业原料和出口物资，从而大大提高土地产出率，农业劳动生产率、农产品商品率和在国际市场上的竞争力。总的来说，农业有四个根本特点:1。经济再生产和自然再生产交织在一起，由于生物的生长繁殖规律和自然条件，具有很强的季节性和地域性；2.生产时间与劳动时间不一致；3.生产周期长，资金周转慢；4.大部分产品新鲜，不便于运输和储存，单位产品价值低。
随着中药材在国际市场上的份额越来越大，面对野生中药材资源几近枯竭的局面，只有人工繁育的产业化发展才是解决中药材日益增长的市场需求的根本途径。因此，社会急需中医药资源人才，毕业生供不应求。培养目标:培养德、智、体、美全面发展，具有中药材生产必备的专业理论知识和相对熟练的综合职业技能，满足中药材生产、基地建设、经营管理、技术服务及相关专业一线需求的高技术应用型人才。种植专业的学习课程:植物生产与环境、生态学农业与庭院管理、常用农业法律法规、植物病害、杂草、鼠害的诊断与防治、农业生产管理、土壤肥料学、高效作物生产技术、种子生产与管理、农药管理。
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