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1、如何系统的学习土壤学土壤学是广义的土壤科学。从土壤学的研究对象和任务来看，可以分为遗传土壤学和农业土壤学两个方面。遗传土壤学认为，土壤是在气候、生物、地形地貌等环境条件和时间因素的综合作用下，地壳表层岩石和矿物风化产物形成的特殊自然体。它主要研究土壤性质。进化、分类和分布规律。农业土壤学主要研究土壤的物质组成，其性质与植物生长的关系，以及通过耕作和施肥管理提高土壤肥力和生产力。土壤学是介于地球科学和生命科学之间的一门独立学科，也与环境科学密切相关。
近年来，生物学化学发展迅速，已经渗透到医学、农业、生物学等学科的各个领域。In 农业科学，作物科学，果树科学，蔬菜科学，遗传育种，植物病理学，昆虫学，农业。21世纪生物学化学将作为研究和解决农业生产中诸多问题的有力工具。学科起源:在古代，自然科学发展之前，人们对五光十色、五彩缤纷的生物学感到迷惑。他们往往把生命和无生命物体视为两个完全不同、互不相关的领域，认为生命不受无生命物体运动规律的支配。
2、武汉 农业学校有哪些专业开设的专业有园艺、景观规划、设计与施工、园林花卉、畜牧与饲料加工、畜牧兽医、计算机网络技术、计算机及应用。其中园艺专业为市级重点专业，畜牧兽医专业为省级重点专业。园艺学主要课程有英语、计算机、植物学、植物生理学、土壤学、农业 化学、遗传学、园艺作物栽培学、园艺作物育种学、园艺植物组织培养学、设施园艺学、园艺商品学、园艺作物生理生态学、无土栽培学、园艺作物生物技术和建筑工程。
3、 农业地质学是地学和农学相结合的桥梁地学和农学虽然学科和服务领域不同，但都是以地球表面为研究对象。根据科学发展的趋势，需要多学科交叉，因为跨学科本身就是一种科技创新，但它们必须有交叉的空间，能够相互切入，融合和构建新的学科，促进各自服务领域的深化和拓宽。农业地质学是以土壤研究为主要突破点的农学和地学的交叉学科，是地学和农学相结合的桥梁。下面将从三个方面进行论述。
土壤质地的类型和特征主要继承成土母岩的类型和特征，受耕作、施肥、排灌、土地平整等自然和人工成土过程的影响。因此，土壤质地是土壤稳定的自然属性，反映了母质来源和成土过程的某些特征。因此在土壤分类系统中常作为基层分类的依据之一，在制定土壤利用规划、土壤改良和管理时必须考虑土壤质地特性。2.不同质地土壤的肥力特征根据土壤质地，土壤一般分为沙土、壤土、粘土三种类型，其肥力等基本性质不同，因此在作物种植、管理、工程建设等方面存在很大差异。
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