了解孩子的情况，解决孩子的一些问题行为，争取家长配合幼儿园工作，从而大大提高幼儿园教育的质量和效率,宝宝叫什么名字,2.增进幼师与家长关系，实现家校共育的有效途径,，而且最好是当着学生的面和家长说，以免学生怀疑老师把这件事告诉了家长,general家访，老师要以鼓励学生为主,幼儿园家访内容:1,幼儿园家访目的:1。
general 家访，老师要以鼓励学生为主！本文主要谈谈这位同学在校期间的闪光点，比如尊敬老师，团结同学，助人为乐，认真写作业，按时作息睡觉等。，而且最好是当着学生的面和家长说，以免学生怀疑老师把这件事告诉了家长！然后，委婉地指出他(她)做得不够的地方，比如粗心，经常做题出错，导致考试成绩不理想，比如独立穿衣，不修边。当然你也可以指出，在家要体谅父母，量力而行！这样三方皆大欢喜，有利于以后三方进一步沟通。
2、 家访,应该 家访哪些内容呢?1。幼儿园家访目的:1，了解孩子的情况，解决孩子的一些问题行为，争取家长配合幼儿园工作，从而大大提高幼儿园教育的质量和效率。2.增进幼师与家长关系，实现家校共育的有效途径，幼儿园家访内容:1。宝宝叫什么名字？你有绰号吗？小班的孩子叫他们绰号会更亲切，2.婴儿是几月出生的？知道孩子的年龄。3.宝宝身体状况怎么样？你以前得过重病吗？幼儿园有什么过敏或者其他需要特别注意的事情吗？要了解孩子的健康状况，家长一定要说实话，不用担心老师会有想法。老师会好好照顾这个孩子的，4.宝宝上幼儿园之前有没有上过托儿所？如果你上过幼儿园，你会更好地适应幼儿园。如果你没有上过幼儿园，你也可以告诉老师，5.宝宝平时自己吃饭吗？一顿饭需要多长时间？能挑食吗？了解孩子的进食情况，大人是否需要喂食等。6.这个婴儿从小是谁带大的？未来班车服务主要由谁负责？了解孩子从小的依恋，提前了解接你回家的父母。
