一般有以下要求:(1)政治思想素质好，事业心和责任感强，热爱农村工作-2，服务意识强，组织协调能力强；(2)具有丰富的生产经验、较高的专业技术水平和科技素质；(三)遵纪守法，品行良好，无违纪、违法和犯罪记录；(四)身心健康，具备正常履行职责所必需的身体条件；(五)本人应在其服务区域内具有良好的群众基础和影响力，专业技术水平得到群众认可。3、老师评语怎么写
学生学期结束时，老师会在评价 book上写老师评语。老师的评语怎么写？下面是我带给你的老师评语怎么写。我希望你喜欢它们。如何写老师的评语？该生为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外各种活动和暑期社会实践；能够掌握计算机办公操作系统和电子商务知识；不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队精神。2.该生性格开朗自信，学习努力，团结同学，能经常参加校内外各种活动和暑期实践；精通电脑办公系统和进出口操作流程；有良好的心理素质和适应能力，勇于投入，不怕挫折，做一个开拓性的国际贸易人才。
4、听课点评和 评价建议怎么写?1、优点:重视读书姿势等学习习惯，教学内容准备充分，讲课耐心细致，有说服力。建议:有些问题可以重点关注差生，及时得到反馈。2.优点:通过看图导入新课，在教学过程中与学生互动，把握教学中的重难点。建议:这种课最适合小组合作学习，互相检查，学习效果会更好；另外，教学时要注意学生的听讲状态。3.优点:准备充分，教学思路清晰，互动性好，讲课和练习。
建议:上课比较枯燥，可以尝试大胆放开学生，给他们更多的空间。4.优点:充分利用小组的学习优势，把问题抛给学生，通过查字典，分组讨论，达到学习目的。正文分析透彻，以情为导。建议:多请教后进生，或者通过练习巩固所学。5.优点:用例子学习简单和复杂的数字，印象深刻。鼓励学生用英语表达，带着问题学习课文，提出明确的要求。
5、教学公开课 评价怎么写公开课评价怎么写。1.充分利用合作学习机会，培养学生的自我反思和人际交往智慧\x0d从学生的发展来看，他们可以在共存中学会做人和做事。课堂教学中学生如何共存？小组合作学习是新课程倡导的学习方式之一。为学生提供了相互交流、相互学习的机会，让学生在共同的交流中学会沟通、互助、分享、尊重他人。2.把课堂延伸到社会。
培养良好的行为习惯。如何评价开教学班1。教师的主导作用◆教学理念1。体现新课程标准的思想实质，面向全体学生，关注学生个性发展，因材施教。2.反映当代外语教学理念，灵活运用先进的外语教学方法和策略。◆教学素养1。熟悉教材，并能创造性地使用。内容科学，容量和难度适当；体现学科知识的融会贯通。2.教学目标和重点明确，联系学生生活，创设真实的语言环境。
